Модуль  3.    Цей модуль допоміг мені з"ясуватияк можна використіти навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних запитань проекту, а саме:
основні запитання, що сприяють розвитку мислення та спонукають до дії, що заохочують  учнів використовувати навички мислення вищих рівнів, допомагають учням зрозуміти основні концепції, допомагають учням повністю зрозуміти основні концепції:
Ключові запитання,
Тематичні запитання;
Змістовні запитання;
Дослідницькі  проекти, які будують зв"язкизі світомпоза класною кімнатою,звернення до запитань реального життя учнів.

Модуль 2. Цель модуль допоміг мені зрозуміти як з допомогою цих проектів допомогти моїм учням відповідати вимогам державних стандартів і програм та розвивати в них навички 21 століття. Ці проекти надають  широкі можливості для навчання. Вони допомагають зрозуміти, проаналізувати переваги використання методів проектів у навчанні, а саме що проекти надають широкі можливості для навчання. Вони залучають учнів до вирішення проблем ситуацій та інших змістовних завдань, уміння планувати власну діяльність, ефективно спілкуватися, вирішувати проблеми,приймати виважені аргументовані рішення. 

Модуль 4.
Цей модуль допоміг мені  уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме які зміни можна внести з метою досягнення найвищої ефективності в їх роботі та інтересу їх діяльності.

Модуль 1. Рефлексія

Познайомившись  з  програмою  1 модуля,  я зрозуміла,  як постановка цілей навчання допомагає цілеспрямовано навчатися на тренінгу і після нього. Я дізналася,  як соціальні сервери інтернету можуть допомогти мені організувати обговорення власної діяльності і спілкуватись з іншими учасниками. Також я зрозуміла, як допоміжні ресурси можуть сприяти самостійному навчанню. та  допомогти підвищувати свій професійний розвиток у майбутньому.